Kierunek " Kompas Jutra" we Wrześni

23 kwietnia 2026 roku w Samorządowej Szkole Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II we Wrześni odbyło się spotkanie w ramach ogólnopolskiej inicjatywy „Kierunek: Kompas Jutra”.

Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli administracji oświatowej, ekspertów, dyrektorów szkół, nauczycieli oraz rodziców, stając się przestrzenią do szerokiej dyskusji o kierunkach zmian w polskiej edukacji.

W spotkaniu uczestniczyli również przedstawiciele władz samorządowych: zastępca Burmistrza Wrześni Artur Mokracki, Naczelnik Wydziału Oświaty, Kultury i Sportu Marta Grycel oraz Naczelnik Wydziału Edukacji Starostwa Powiatowego we Wrześni Katarzyna Starzyńska. 

Uroczystego otwarcia dokonał Wielkopolski Kurator Oświaty dr Igor Bykowski.

Następnie Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, Izabela Ziętka, przedstawiła główne założenia inicjatywy „Kompas Jutra”, podkreślając znaczenie dialogu ze środowiskiem edukacyjnym oraz konieczność dostosowania systemu oświaty do wyzwań współczesności.

W części plenarnej zaprezentowano również przykłady dobrych praktyk edukacyjnych.

Swoimi doświadczeniami podzielili się m.in. dyrektor Zespołu Szkół w Mroczeniu Andrzej Tyra oraz przedstawiciel Instytutu Badań Edukacyjnych Marcin Marciniak-Mierzejewski.

Istotnym elementem tej części spotkania była sesja pytań i odpowiedzi, która umożliwiła uczestnikom bezpośrednią wymianę opinii i refleksji.

Kluczowym punktem programu były warsztaty praktyczne „Kierunek w praktyce”, prowadzone przez ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych we współpracy z ambasadorami inicjatywy oraz wizytatorami Kuratorium Oświaty.

Ich głównym celem było przygotowanie kadry pedagogicznej do nadchodzących zmian w systemie edukacji oraz wypracowanie konkretnych kierunków działań możliwych do wdrożenia w codziennej pracy szkolnej.

Uczestnicy pracowali w zespołach, wykorzystując metody warsztatowe takie jak „Start–Stop–Kontynuuj” oraz „Perspektywa”.

Pierwsza z nich pozwalała na analizę dotychczasowych praktyk edukacyjnych poprzez wskazanie działań, które należy rozpocząć, zakończyć lub kontynuować.

Druga koncentrowała się na określeniu wymagań reformy z trzech punktów widzenia: ucznia, nauczyciela oraz środowiska szkolnego.

Równolegle odbyło się spotkanie rodziców z przedstawicielami MEN, KO i IBE, podczas którego poruszono kwestie wyzwań stojących przed współczesną szkołą oraz oczekiwań wobec jej roli i funkcjonowania.

Podsumowanie dnia poprowadziła wizytator Kuratorium Oświaty Magdalena Gawrońska-Garstka.

Przedstawiciele zespołów nauczycielskich zaprezentowali wnioski wypracowane podczas warsztatów, które stanowią ważny głos środowiska edukacyjnego w procesie planowanych reform.

Spotkanie we Wrześni pokazało, że dialog, współpraca oraz wymiana doświadczeń są kluczowe dla skutecznego wdrażania zmian w edukacji.

Inicjatywa „Kompas Jutra” staje się tym samym nie tylko kierunkiem reform, ale także platformą realnego wpływu nauczycieli i społeczności szkolnych na przyszłość polskiej szkoły.

Redakcja NowaWrzesnia.pl 

Źródło i Fot. SSP nr 6 we Wrześni